| Vận động - Bò trong đường hẹp - TCVĐ: Nu na nu nống | 1. Kiến thức: - Trẻ biếtbòbằng bàn tay, cẳng chântrong đường hẹp không chệch ra ngoài,mắt nhìn thẳng phía trước. - Biết cách chơi trò chơi 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng bòtrong đường hẹptheo hướng thẳngkhông chạm vạch;Có kỹ năngphối hợp nhịp nhàng, khéo léo giữa các bộ phận trên cơ thể. - Rèn trẻ tính mạnh dạn tự tin cho trẻ. - Trẻ có kỹ năng chơi đúng trò chơi, luật chơi. 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin và biết kết hợp cùng bạn khi tham gia trò chơi | * Địa điểm: - Trong lớp học: Sàn nhà sạch sẽ, thoáng mát cho việc tập luyện. * Đồ dùng của cô: - Xắc xô. - Vạch xuất phát. 2 đườnghẹprộng khoảng3m x 0,4m * Đồ dùng của trẻ: - Trang phục của trẻ gọn gàng. | . 1. Ổn định tổ chức: - Cho trẻ chơi trò chơi: “ Tập tầm vông” 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: a. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi kiễng gót, hạ gót.... b. Trọng động: * BTPTC: - Tay: 2 tay đưa trước lên cao (4 lần x 4 nhịp) - Bụng: Tay lên cao cúi gập người phía trước (2 lần x 4 nhịp) - Chân: Chân bước trước khuỵu gối (4 lần x 4 nhịp) - Bật: Bật tại chỗ ( 2 lần x 4 nhịp) * VĐCB: Bò trong đường hẹp - Cô làm mẫu lần 1: không giải thích. - Cô làm mẫu lần 2: Phân tích động tác: + TTCB: 2 bàn tay đặt trước vạch chuẩn, 2cẳng chân áp sátmặt thảm , mắt nhìn về phía trước. Khi có hiệu lệnh bò, cô bò trong đườnghẹp, bò bằng bàn tay và cẳng chân. Khi bò kết hợp bò tay nọ, chân kia nhịp nhàng khéo léo sao cho không chệch ra ngoài. Khi bò hết đườnghẹpcô đứng dạy và đi về cuối hàng đứng. - Mời 2 trẻ lên tập mẫu. - Trẻ thực hiện: Cả lớp, tổ, cá nhân trẻ tập * Trò chơi:“Nu na nu nống” - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi 2-3 lần tùy hứng thú trẻ. c. Hồi tĩnh: Trẻ đi chậm, hít thở sâu. 3. Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. |